Метод психоанализа в научной психологии
03.04.20252 апреля 2025 года студенты направления подготовки «Психология» посетили музей при Восточно-Европейском институте психоанализа.
Для них была проведена интерактивная лекция, в процессе которой они узнали о жизни и научной деятельности Зигмунда Фрейда, познакомились с биографией его учителей Йозефа Брейера, Жана Шарко, Жака Лакана. Студенты прослушали лекцию о биографии Зигмунда Фрейда и его профессиональным становлением как врача и психоаналитика.
Большой интерес у студентов вызвали фактические данные о его известных пациентах, которых он лечил от истерии, а также фотографии рабочего кабинета Фрейда, ныне «Музей Зигмунда Фрейда», находящегося на Берггассе в Вене. Участники ближе познакомились с методом середины XX века – психоанализом, как методологией исследования и лечения людей с расстройством психики; в рамках данной информации была организована дискуссия.
В музее были представлено большое количество фотографий Зигмунда Фрейда из его личной и профессиональной жизни, благодаря чему удалось воссоздать мысленно этапы его пути с периода его учебы в гимназии и до конца его земной жизни.
В итоге была проведена рефлексия, студенты сделали выводы:
- у сновидений есть две основные функции - сгущение и смещение;
- сновидение – это остатки впечатлений событий предшествующих дней;
- сновидения – это попытки фантастического исполнения вытесненных желаний.
Данная информация значительно расширила представления участников интерактивной лекции о становлении психологии как науки, познакомила с основными представителями психоаналитического направления и их основными психологическими теориями.
Кафедра педагогики и психологии